張智聰 著

副教務長
許書楚教席副教授(聖經科)

明道社有限公司出版
2018年11月


楊錫鏘牧師

榮譽校牧

 
《詩篇》,以及舊約的希伯來詩歌,可以說是文學的最高境界,集文藝、神學和人生體會於一身,要懂得解讀詩人的信息,欣賞背後的意境和深度,一點也不容易。尤其是當今的華人信徒,一般對詩歌文體比較陌生,認識有限,實在需要有一本像本書那樣的《詩篇》註譯,引導他們進入詩人的世界。

每篇詩的信息看似簡單,甚至給人單調或千篇一律的印象,但其實希伯來詩歌善於透過結構和意象帶出全詩的主題、重點及詩人的信仰體會。正典鑑別學更進一步叫我們留意各詩的編排,從中了解編者的深層信息和重點,可見研讀《詩篇》所需的工夫殊不簡單。

喜見本書作者張智聰博士不但具備深入剖析《詩篇》的學養,亦致力從事這方面的教學和寫作。張博士一方面精通原文和釋經技巧,能掌握意象的背景和原意,捕捉結構中各段落之間的關係及貫穿全詩的元素;另一方面亦對現實的生活處境和信仰體驗有相當敏銳的觸覺和反省,能充分感應昔日詩人藉豐富的想像和情懷所表達的深刻屬靈體會。
 
筆者教授《詩篇》時,經常意識到自己主要的角色是給學員介紹及解讀詩歌的結構和意象,藉以帶出詩人的體會和信息。對學員來說,有了這些經文的基本認識才只是個開始,可以進入詩歌的意境,領略它豐富和深刻的情感,慢慢受它所啟迪和感染。畢竟詩歌是用來吟誦或詠唱的,不僅是頭腦上的認知。相信本書讀者透過作者的解讀和引領,也能先明白詩人的原意,然後慢慢進入每首詩的寶藏,欣賞箇中的巧妙和豐富。

 

 

黃嘉樑博士

陳朱素華教席教授(聖經科)

 
翻閱手上這本《詩篇》註譯書,充分反映張博士的深厚學養,既說理,也談情。他從原文出發,以嚴謹的學術研究,逐一指出每首詩篇的分段及寫作技巧,細緻剖釋詩人如何運用字詞與文學手法傳遞思想,引領讀者一同探討詩人的心路歷程,體會詩人的心境和情緒變化。
 
每首詩篇的經文解釋過後,接著有經文重點和實際應用部分,張博士一方面抓住詩人的寫作重點,整合上文的詳盡分析結果,理出神學要旨,助讀者掌握該首詩篇的重要思想;另一方面,亦是張博士最獨特的貢獻,就是說明《詩篇》編者的用意,指出何以不同的詩篇按現在的次序彙編,包括每首詩篇與其他重點或用詞相近的詩篇之間的關係,尤其是與前後詩篇的關連。這樣做的目的,是要點出每首詩篇在整卷《詩篇》中的獨特位置。最後是實踐部分,為讀者列舉適當的例子及經文默想問題,幫助我們踐行經文的教導。
 
得見華人世界有這樣高質素的《詩篇》著作,實在高興,深信這部著作無論在學術研究或信徒研經方面,必定貢獻良多。


(摘錄自本書推薦文)

 

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