勇敢而謙卑的批判思維

吳玉瓊同學
道學碩士課程三年級

 

2012年,我結束了六年的小學教師生涯,毅然進入神學院接受裝備。轉眼間來到第三年的學習,很高興可以在這裏與大家分享我的得著,數算上帝的恩典。

回顧過去兩年多在中神的日子,我的首個學習是「跳出淺井」。從前我對信仰的認識主要來自母會的栽培和教導,認為牧師說的就是神話語的唯一正解。還記得我在學院寫第一篇文章時,只會參考和採納那些與我的已有知識相符的見解,後來得到老師指導,曉得如何篩選有水準的參考書籍,自此才不再坐井觀天。

跳出淺井,隨即掉進知識的汪洋大海,看著聽著各種聞所未聞的觀點,有的似是而非,有的匪夷所思,一開始真的令我懷疑自己是否入錯了神學院!遇上巨浪思潮的沖擊,在大海中掙扎求存是我的第二個學習。把我從大海中拯救出來的,是學院十分重視的思維訓練,例如有老師要求我們根據婦女聖經學者費許妮莎(Elisabeth Schüssler Fiorenza)的文章,評論她對聖經的見解!區區一個神學生,又豈能挑戰一位舉世知名,堂堂美國哈佛神學院教授的權威呢?老師卻鼓勵我們放膽批判大師的見解,不要一味附和,也不要盲目反對,只管嘗試剖析當中合理、偏差或理據不足的地方。事實上,促使我的思維獨立發展的是老師的身教:他沒有把自己的見解視為無上權威的標準答案,有足夠的胸襟容納不同的合理觀點,又時常鼓勵同學獨立思考,不想我們猜測或依從他的見解。

在這兩年多的學習中,中神給我最寶貴的教導就是這種勇敢而謙卑的批判思維。勇敢,是不因別人的身分地位而盲從附和,對不合理的事情敢於批判和質疑,在已有的知識上放膽作合理的推測。謙卑,是明白再合理的推測也只是推測,承認自己也有犯錯的可能,不唯我獨尊,不故作權威,容許分歧,接受自己不是對任何問題都有答案。

感謝上帝讓我在中神有學習的機會,三年來不斷經歷主的恩典。從跳出淺井到進入大海,從掙扎求存到暢泳汪洋,都要感謝中神對學生的栽培、老師對我們的教導。深願上帝對中神的旨意成就,繼續使用學院訓練時代工人,持守不變使命。

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