与保罗同读旧约:透视罗马书9-11章 对神子民身份的先知讲论

 

 

 

 

 

薛霞霞 着

圣经科助理教授
中国文化研究中心研究员

天道书楼出版 2018年7月

 

本书是作者之博士论文,原作為英文:Paul’s Viewpoint on God, Israel, and the Gentiles in Romans 9-11: An Intertextual Thematic Analysis. Carlisle: Langham Monographs, 2015.

 

鲍维均博士
美国叁一神学院新约教授及系主任

在这详尽而富创意的研究中,薛博士从社会—歷史、神学及文学语境,深入探究罗马书九至十一章的文本及语法特点,全书读来趣味盎然,引人入胜。她精緻入微地运用了莱姆克(J. L. Lemke)的文本互涉主题取向,避免了传统文本互涉研究的线性—歷时取向,以及后结构文本互涉研究那种高度概念化,而不能化為有效詮释工具运用的弊病。由此,本书中不但能展示如何有效运用语言学的研究取向,而且能就保罗与其同代犹太人的不同观点,提供强而有力的解读。这解读促使我们重新评估保罗在罗马书中对神、以色列及外邦人关係的神学詮释。我深信读者若能细心品阅,必能从这重要的研究中获益。

 

胡少峰博士
澳洲墨尔本神学院.荣誉博士后研究助理 

薛霞霞博士是当今着名新约学者波特教授(Stanley Porter)的学生。因此,本书的质量毋庸置疑。在解读保罗所写的书信时,一个重大挑战是了解他如何使用旧约经文。关於这一议题,当今的学者还未有共识;但薛博士在本书中,就以严谨的学术态度来处理。她採纳了莱姆克(J. L. Lemke)的文本互涉理论来分析罗马书九至十一章裡的旧约经文,并比对了与保罗同期的相关犹太着作,比较当中异同,勇敢地面对这个极具争议的课题。

薛博士在罗马书九至十一章中,看到一种「先知的讲论模式」。她指出,保罗在书信中重构了旧约经文的语境,把自己视為「像摩西那样的先知」。同时,在其严谨的分析中,她发现保罗肯定了以色列人作為神子民的身分,并且这身分是建基於犹太人先祖传承下来的应许。不过,保罗和他同时代的犹太人也有见解分歧的地方。他相信,神藉着基督,已将外邦人纳入神子民的行列。这些发现是薛博士小心查考保罗如何使用旧约经文而得出的结果。我相信这将成為学者研究保罗的宝贵资源。

 

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