個十字架。建築構件如門、窗等等的數目，在可能情況下亦選用聖經中一些帶有神學意義的數字，如一、三和七。

整個設計同時顧及環保概念，注重人、建築物與四週自然環境的協調與和諧。例如校舍原址植有的十八棵大樹都被保存下來，巧妙融入現時校舍的建築及園林設計中，為建築物增添樹影婆娑的自然氣息。

此外，圍鐃中庭而建的禮拜堂、飯堂、課室及圖書館，面向中庭的一方大部分均以玻璃為牆，從室內可將視線延伸至中庭，增加了人在其中的空間感及寧靜感，令人更能體會四週的景致。飯堂也將部分桌椅擺放在外作為露天茶座，充分發揮供師生茶聚交誼的功能。